Ugei ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ “ତୁମ ସ୍ୱପ୍ନ ଆଡ଼କୁ” ବକ୍ତୃତା
Iwaizumiରେ ନିଜ ପୁରୁଣା ବିଦ୍ୟାଳୟର ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସୁମୋ ମଲ୍ଲ ହେବାର ସ୍ୱପ୍ନ ସାକାର କରିବା, ପରିଶ୍ରମର ମହତ୍ତ୍ୱ ଓ ହାର ନ ମାନିବା ବିଷୟରେ କହିଥିଲେ।
ପୂର୍ବତନ ସୁମୋ କୁସ୍ତିଯୋଦ୍ଧା
Kotorikisen Akito ହେଉଛନ୍ତି Sadogatake ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ କେନ୍ଦ୍ରର ପୂର୍ବତନ ସୁମୋ ମଲ୍ଲ, ଯିଏ Makushita 54 ସ୍ଥାନରେ ପହଞ୍ଚିଥିଲେ। ତାଙ୍କର ଲିପିବଦ୍ଧ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ମଧ୍ୟରେ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ବକ୍ତୃତା, ପ୍ରଦର୍ଶନୀ ମୁକାବିଲା ଏବଂ ସ୍ଥାନୀୟ ସୁମୋ ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ମୁଖ୍ୟ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ଭୂମିକା ରହିଛି। ଅବସର ପରେ ତାଙ୍କ ସୁମୋ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଓ ଚାଷ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବିଷୟରେ ମଧ୍ୟ ସାର୍ବଜନୀନ ଲେଖାରେ ପ୍ରକାଶ ପାଇଛି।
KOTORIKISEN AKITO — ପ୍ରକଳ୍ପ ଆଲୋଚନା ↗ପ୍ରୋଫାଇଲ୍
କ୍ୟାରିୟରର ମୁଖ୍ୟ ସଫଳତା
ଏହି କାମ ପାଇଁ ଉପଲବ୍ଧ
KOTORIKISEN
ପ୍ରକାଶିତ ରିପୋର୍ଟ ଓ ସାକ୍ଷାତକାରରୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଅଂଶ। ଉଦ୍ଧୃତିରେ ମୂଳ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ରଖାଯାଇଛି ଓ ସେଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ସର ଲିଙ୍କ ଦିଆଯାଇଛି।
失敗しても諦めず、夢に向かって頑張ってください
ପ୍ରକାଶିତ ·
ଉତ୍ସ ପଢ଼ନ୍ତୁ主審を務めました
ପ୍ରକାଶିତ ·
ଉତ୍ସ ପଢ଼ନ୍ତୁ相撲は若い時しかできない
ପ୍ରକାଶିତ ·
ଉତ୍ସ ପଢ଼ନ୍ତୁKOTORIKISEN
ଉଲ୍ଲେଖିତ କାମଗୁଡ଼ିକ ସମ୍ପୃକ୍ତ କଳାକାରଙ୍କ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅନୁଭବ; ସେଗୁଡ଼ିକ Sumo Man ମାଧ୍ୟମରେ ଚୁକ୍ତିବଦ୍ଧ ପ୍ରକଳ୍ପ ହୋଇଥିବା ଜରୁରୀ ନୁହେଁ।
Iwaizumiରେ ନିଜ ପୁରୁଣା ବିଦ୍ୟାଳୟର ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସୁମୋ ମଲ୍ଲ ହେବାର ସ୍ୱପ୍ନ ସାକାର କରିବା, ପରିଶ୍ରମର ମହତ୍ତ୍ୱ ଓ ହାର ନ ମାନିବା ବିଷୟରେ କହିଥିଲେ।
Takizawaର ଶିଶୁ ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ମୁଖ୍ୟ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ଥିଲେ। ସହରର ରିପୋର୍ଟରେ ତାଙ୍କୁ ସେତେବେଳର Morioka କୃଷି ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟ ସୁମୋ କ୍ଲବର ପ୍ରଶିକ୍ଷକ ଭାବେ ପରିଚିତ କରାଯାଇଥିଲା।
Morioka କୃଷି ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟର ସୁମୋ କ୍ଲବ ସଦସ୍ୟ ଓ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହ ପ୍ରଦର୍ଶନୀ ମୁକାବିଲା କରିଥିଲେ। ସହରର ରିପୋର୍ଟରେ ତାଙ୍କ ପ୍ରକୃତ ନାମ ଓ ସୁମୋରେ ସେ ବ୍ୟବହାର କରୁଥିବା ନାମ ଦିଆଯାଇଛି।
ପେସାଦାର ପଦାର୍ପଣ ପୂର୍ବରୁ, ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପଢ଼ୁଥିବାବେଳେ ମନ୍ଦିରର ଶିଶୁ ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ସୁମୋ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ। ୧୩ ଜାନୁଆରୀ ୨୦୧୨ରେ ପ୍ରକାଶିତ ପୌର ପ୍ରଶାସନର ରିପୋର୍ଟରେ ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଲିପିବଦ୍ଧ ହୋଇଛି; କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମର ତାରିଖ ଉଲ୍ଲେଖ ନାହିଁ।
KOTORIKISEN
ୱାଗ୍ୟୁ ଗୋବଂଶର ପ୍ରଜନନ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବାର ଲକ୍ଷ୍ୟ ସମ୍ପର୍କିତ ଲେଖାରେ ତାଙ୍କୁ ସ୍ଥାନ ଦିଆଯାଇଥିଲା। ପ୍ରକାଶନ ସମୟର ସ୍ଥିତି ଅନୁସାରେ ସାକ୍ଷାତକାରରେ ତାଙ୍କ ସୁମୋ ଜୀବନ ଓ ଅବସର ପରେ ଚାଷ କରିବାର ପ୍ରୟାସ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା ହୋଇଥିଲା।
Iwaizumiର ପୌର ସମ୍ବାଦପତ୍ରିକାରେ ତାଙ୍କ ପରିଚୟ ପ୍ରକାଶ ପାଇଥିଲା। ଏଥିରେ ତାଙ୍କ ସୁମୋ ଜୀବନକୁ ମନେ ପକାଇବା ସହ କମ୍ ବୟସର ମଲ୍ଲମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ଦେବା ଏବଂ ସ୍ଥାନୀୟ ସମାଜର ପୁନରୁଜ୍ଜୀବନ ଦଳ ସହ କାମ କରିବା ପାଇଁ ସେତେବେଳେ ଥିବା ଯୋଜନାଗୁଡ଼ିକ ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇଥିଲା।