Սումոյի նախկին ըմբիշների համար ստանդարտ երկրորդ կարիերա գոյություն չունի։ Մրցակցային անցյալը, առողջությունը, որակավորումները, ֆինանսական վիճակը, ընտանեկան պարտականությունները, հետաքրքրություններն ու մասնագիտական կապերը տարբեր են յուրաքանչյուր անձի համար։ Ոմանք շարունակում են հանրային աշխատանքը սումոյի ոլորտում, իսկ մյուսներն անցնում են բոլորովին այլ աշխատանքի, կրթության կամ բիզնեսի։ Օգտակար գործակալությունը կամ խորհրդատուն պետք է սկսի անհատի նպատակներից և համաձայնությունից, այլ ոչ թե ենթադրի, որ յուրաքանչյուր նախկին ըմբիշ ցանկանում է ելույթ ունենալ, դասավանդել, քննարկել անձնական փորձը կամ իր հանրային ինքնությունը դարձնել մշտական մասնագիտություն։
Սկսեք անհատի անցումային շրջանից
Կառուցված մրցակցային միջավայրից հեռանալը կարող է փոխել ժամանակացույցը, եկամուտը, հանրային ինքնությունն ու ֆիզիկական առօրյան։ Ժամանակն ու առաջնահերթությունները որոշում է հենց անհատը, և ոչ բոլորն են ցանկանում անմիջապես հայտնվել հանրության ուշադրության կենտրոնում կամ նոր նախաձեռնություն սկսել։ Գործնական պլանավորումը կարող է ներառել հանգիստ, առողջապահություն, վերապատրաստում, կրթություն, բնակարանային և ֆինանսական խորհրդատվություն՝ համապատասխան որակավորում ունեցող մասնագետներից։ Կարիերայի մասին զրույցներում կարիերայի ավարտը չպետք է ներկայացվի որպես մեկ դրամատիկ մեկնարկային ամսաթիվ։
Բացահայտեք գիտելիքը՝ ենթադրություններ չանելով
Սումոյում անցկացրած տարիները կարող են խոր գիտելիք տալ մարզումների, շարժման, վարվելակարգի, թիմային աշխատանքի և հանրային ելույթի մասին, բայց այդ փորձի օգտակարությունը կախված է հաջորդ դերից։ Հարցրեք, թե մարդը որ աշխատանքն է սիրել և որը չի ցանկանում կրկնել։ Հաղորդակցման, կառավարման կամ լեզվական հմտությունները պետք է փաստերով հաստատել, ոչ թե ենթադրել մարզական աստիճանից։ Հմտությունների ցանկը օգնում է իրական ուժեղ կողմերը տարանջատել կարգապահության կամ կոշտության մասին կարծրատիպերից։
Բեմական աշխատանքն ու լրատվամիջոցները հնարավոր ուղիներ են, ոչ պարտականություն
Կենդանի շոուները, ցուցադրությունները, կինոն, հեռուստատեսությունը, գովազդը, մեկնաբանությունն ու հանրային ելույթները կարող են օգտագործել իսկական փորձը։ Յուրաքանչյուր ձևաչափ ունի տարբեր պահանջներ՝ սցենար, կրկնվող նկարահանումներ, ճանապարհորդություն, զգեստապահարան, պատկերի իրավունքներ և հանրային հարցեր։ Կատարողը կարող է ընդունել աշխատանքի որոշ տեսակներ և հրաժարվել մյուսներից։ Մեդիա պատրաստվածությունն ու հաստատման հստակ ընթացակարգը կարող են օգնել՝ առանց տվյալ մարդուն չհամապատասխանող արհեստական կերպար ստեղծելու։
Դասավանդելու համար միայն մրցակցային փորձը բավարար չէ
Մարզիկներին մարզելը, այցելուների փորձառություն վարելը և դպրոցական աշխատարան անցկացնելը տարբեր պատասխանատվություններ են։ Անվտանգ ուսուցումը պահանջում է հաղորդակցման կարողություն, գործունեության ճիշտ նախագծում և խմբի կարիքների ըմբռնում, իսկ որոշ միջավայրերում կարող են պահանջվել պաշտոնական որակավորումներ, երեխաների պաշտպանության ստուգումներ կամ տեղական թույլտվություններ։ Կանոնները տարբեր են, ուստի կազմակերպիչները պետք է գործող պահանջները ճշտեն համապատասխան հաստատությունների և իշխանությունների հետ։ Նախկին ըմբիշը պետք է գովազդվի միայն այն կրթական աշխատանքի համար, որին համաձայնել և որը պատրաստ է կատարել։
Բիզնեսն ու հյուրընկալությունը պահանջում են սովորական բիզնես պլանավորում
Ռեստորաններն ու այլ ձեռնարկությունները սումոյի կարիերան ավարտած ըմբիշների հետ կապվող տեսանելի օրինակներ են, բայց հանրային ճանաչումը չի երաշխավորում առևտրային հաջողություն։ Ինչպես ցանկացած ձեռնարկությունում, բիզնես պլանը պետք է ներառի կապիտալը, արտոնագրերը, աշխատակազմը, գործառնական ընթացքը, հարկերը, շուկայավարումն ու մասնագիտական խորհրդատվությունը։ Անհատը կարող է ընտրել՝ սումոյի ինքնությունն ընդգծե՞լ, թե՞ բիզնեսն առանձնացնել դրանից։ Կենսագրական պատմությունները պետք է լինեն ճշգրիտ և օգտագործվեն թույլտվությամբ։
Ներկայացուցչությունը պետք է ընտրությունները հստակ դարձնի
Գործակալության պայմանագրում պետք է նշվի՝ ներկայացուցչությունը բացառի՞կ է, աշխատանքի որ տեսակներն է ընդգրկում, ինչպես են սահմանվում միջնորդավճարը, ծախսերը, հաստատումը, վճարումը, ժամկետը և դադարեցումը։ Sumo Man-ի հայտարարած գործակալական մոդելով յուրաքանչյուր կատարող աշխատանքը գնահատում է առանձին նախագծի մակարդակով, և հրապարակված ցանկացած նկարագրություն պետք է շարունակի համապատասխանել ստորագրված պայմանագրին։ Առանց անհատի հաստատման գործակալությունը չպետք է հաստատի հասանելիությունը, իրավունքները կամ անձնական պատմությունները։ Անհատի սեփական բիզնեսի կամ աշխատանքի հետ հնարավոր շահերի բախումը պետք է վաղ քննարկել։
Կազմեք սահմաններ ունեցող պորտֆոլիո
Արդիական լուսանկարները, համառոտ ու ստուգված կենսագրությունը, հմտությունները, լեզուները, հասանելիությունն ու նախընտրելի աշխատանքը օգնում են պրոդյուսերներին համապատասխան առաջարկներ ուղարկել։ Պրոֆիլում պետք է նաև գրանցվեն այն թեմաները, ապրանքները, ֆիզիկական գործողությունները, ճանապարհորդությունները կամ կիրառությունները, որոնք անձը չի ընդունի։ Նախկին տեսագրությունների և կարիերայի նվաճումների համար անհրաժեշտ են ճշգրիտ աղբյուրներ ու համապատասխան իրավունքներ։ Նպատակների, առողջության, հմտությունների և պայմանների փոփոխության հետ պորտֆոլիոն պարբերաբար վերանայեք։
ՆԱԽԱԳԾԻ ՍՏՈՒԳԱԹԵՐԹ
Երկրորդ կարիերայի պլանավորման ստուգաթերթ
- Անհատական նպատակներ, նախընտրելի տեմպ և չցանկալի աշխատանքներ
- Փաստերի վրա հիմնված հմտությունների, որակավորումների և լեզուների ցանկ
- Առողջապահության, կրթության, ֆինանսների կամ իրավունքի մասնագետների ուղղորդում, երբ անհրաժեշտ է
- Ստուգված կենսագրություն, հաստատված լուսանկարներ և աղբյուրների իրավունքներ
- Նախընտրելի նախագծեր, ֆիզիկական սահմաններ, ճանապարհորդության և հրապարակայնության սահմաններ
- Ներկայացուցչության գրավոր շրջանակ, միջնորդավճար, ծախսեր և հաստատման ընթացակարգ
- Անհատի սեփական բիզնեսի, աշխատանքի և հնարավոր բախումների ծրագիր
- Կանոնավոր վերանայում՝ առաջնահերթությունների և պայմանների փոփոխությանը զուգընթաց
ՀԱՃԱԽ ՏՐՎՈՂ ՀԱՐՑԵՐ
Հարցեր, որոնք մեզ հաճախ տալիս են պրոդյուսերները
Կարիերան ավարտած ըմբիշների մեծ մասը ռեստորա՞ն է բացում։
Մեկ ուղին չի ներկայացնում բոլորին։ Ոմանք անցնում են հյուրընկալության ոլորտ, իսկ մյուսներն աշխատում են ելույթների, դասավանդման, բիզնեսի, կրթության կամ սումոյի հետ կապ չունեցող բնագավառներում։
Գործակալական ներկայացուցչությունը նշանակո՞ւմ է, որ գործակալությունն ընդունում է յուրաքանչյուր աշխատանք։
Այդպես չպետք է լինի։ Գործընթացը սահմանում է պայմանագիրը, իսկ յուրաքանչյուր նախագիծ առանձին գնահատող մոդելով անձը դիտարկում և համաձայնեցնում է յուրաքանչյուր հնարավորություն նախքան դրա հաստատումը։
Ցանկացած նախկին ըմբիշ կարո՞ղ է դպրոցական աշխատարան վարել։
Միայն մրցակցային փորձը չի հաստատում դասավանդման համապատասխանությունը։ Պետք է հաշվի առնել նաև հաղորդակցումը, երեխաների պաշտպանությունը, գործունեության նախագծումը և տեղական հաստատությունների բոլոր պահանջները։
Ամրագրման հարցում
Կապվել Sumo Man-ի հետ
Պատմեք մեզ ձեր նախագծի մասին։ Մենք կպատասխանենք հասանելիության և հաջորդ քայլերի վերաբերյալ։