ರಿಂಗ್ ನಂತರದ ಜೀವನ: ಸುಮೋ ಕುಸ್ತಿಪಟುಗಳ ಎರಡನೇ ವೃತ್ತಿ

ಮಾಜಿ ಸುಮೋ ಕುಸ್ತಿಪಟುಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಎರಡನೇ ವೃತ್ತಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಇತಿಹಾಸ, ಆರೋಗ್ಯ, ಅರ್ಹತೆಗಳು, ಹಣಕಾಸು, ಕುಟುಂಬದ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಭಿನ್ನ. ಕೆಲವರು ಸುಮೋದೊಂದಿಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ; ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಉದ್ಯೋಗ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಾಜಿ ಕುಸ್ತಿಪಟುವೂ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು, ಕಲಿಸಲು, ಖಾಸಗಿ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗುರುತನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ಉದ್ಯೋಗವಾಗಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆಂದು ಊಹಿಸುವ ಬದಲು, ಉಪಯುಕ್ತ ಏಜೆನ್ಸಿ ಅಥವಾ ಸಲಹೆಗಾರರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮತಿಯಿಂದ ಆರಂಭಿಸಬೇಕು.

01

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ

ಸಂಘಟಿತ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ಹೊರಬರುವಾಗ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಆದಾಯ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗುರುತು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಆಗಬಹುದು. ಸಮಯ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸೇರಿವೆ; ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಕ್ಷಣದ ಪ್ರಚಾರ ಅಥವಾ ಹೊಸ ಉದ್ಯಮ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಆರೋಗ್ಯಸೇವೆ, ತರಬೇತಿ, ಶಿಕ್ಷಣ, ವಸತಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಅರ್ಹತೆಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಹಣಕಾಸು ಸಲಹೆ ಸೇರಬಹುದು. ನಿವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದೇ ನಾಟಕೀಯ ಆರಂಭದ ದಿನವೆಂದು ವೃತ್ತಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು.

02

ಊಹೆ ಮಾಡದೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

ಸುಮೋದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳು ತರಬೇತಿ, ಚಲನೆ, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ತಂಡಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನದ ವಿವರವಾದ ಜ್ಞಾನ ನೀಡಿರಬಹುದು; ಆದರೆ ಆ ಅನುಭವಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮುಂದಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿ ಆನಂದಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವುದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಸಂವಹನ, ನಿರ್ವಹಣೆ ಅಥವಾ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಶ್ರೇಣಿಯಿಂದ ಊಹಿಸದೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯದಿಂದ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ನಿಜವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಸ್ತು ಅಥವಾ ಗಟ್ಟಿತನದ ರೂಢಿಗತ ಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

03

ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮ ಸಾಧ್ಯ ಮಾರ್ಗಗಳು; ಕಡ್ಡಾಯವಲ್ಲ

ನೇರ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರ, ದೂರದರ್ಶನ, ಜಾಹೀರಾತು, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನೈಜ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಕಥಾಪಠ್ಯ, ಮರುಮರು ಚಿತ್ರೀಕರಣ, ಪ್ರಯಾಣ, ವೇಷಭೂಷಣ, ಚಿತ್ರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸೇರಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೂ ವಿಭಿನ್ನ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿವೆ. ಕಲಾವಿದರು ಕೆಲವು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಇತರವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೊಂದದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಕೃತಕವಾಗಿ ರೂಪಿಸದೆ, ಮಾಧ್ಯಮ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅನುಮೋದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಸಹಾಯಮಾಡಬಹುದು.

04

ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದು ಬೋಧನೆಗೆ ಬೇಕು

ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು, ಸಂದರ್ಶಕರ ಅನುಭವ ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ನೀಡುವುದು ವಿಭಿನ್ನ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗಳು. ಸುರಕ್ಷಿತ ಬೋಧನೆಗೆ ಸಂವಹನ, ಸೂಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ಅರಿವು ಅಗತ್ಯ; ಕೆಲವು ವಾತಾವರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ಅರ್ಹತೆಗಳು, ರಕ್ಷಣಾ ಪರಿಶೀಲನೆಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಥಳೀಯ ಅನುಮೋದನೆ ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ನಿಯಮಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಆಯೋಜಕರು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧಿಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು. ಮಾಜಿ ಕುಸ್ತಿಪಟುಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡು ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಷ್ಟೇ ಅವರನ್ನು ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಬೇಕು.

05

ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಹಾರ ಯೋಜನೆ ಅಗತ್ಯ

ಉಪಾಹಾರಗೃಹಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಉದ್ಯಮಗಳು ನಿವೃತ್ತ ಕುಸ್ತಿಪಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗೋಚರ ಉದಾಹರಣೆಗಳು; ಆದರೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪರಿಚಯವು ವಾಣಿಜ್ಯ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಖಾತರಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯಮದಂತೆ ವ್ಯವಹಾರ ಯೋಜನೆಯು ಬಂಡವಾಳ, ಪರವಾನಗಿಗಳು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ, ತೆರಿಗೆ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿ ಸುಮೋ ಗುರುತನ್ನು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರಿಸಬಹುದು. ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಕಥೆಗಳು ನಿಖರವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬೇಕು.

06

ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಉದ್ಯೋಗವೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮಾನ್ಯ

ಎರಡನೇ ವೃತ್ತಿ ಕ್ರೀಡೆ ಅಥವಾ ಮನರಂಜನೆಯೊಳಗೇ ಉಳಿಯಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ. ಅಧ್ಯಯನ, ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಆಡಳಿತ, ಕುಶಲ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಲವು ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಸಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಬಹುದು. ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಾರ್ಗಕ್ಕೂ ಸರಿಯಾದ ಬೆಂಬಲವಾಗಿರಲಾರವು. ವಿಷಯವು ಏಜೆನ್ಸಿಯ ಪರಿಣತಿಯ ಹೊರಗಿದ್ದರೆ ಅರ್ಹ ವೃತ್ತಿ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಹಣಕಾಸು ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು.

07

ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು

ಏಜೆನ್ಸಿ ಒಪ್ಪಂದವು ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ವಿಶೇಷವೇ, ಯಾವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದಳ್ಳಾಳಿ ಶುಲ್ಕ, ವೆಚ್ಚ, ಅನುಮೋದನೆ, ಪಾವತಿ, ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಬೇಕು. Sumo Man ತಿಳಿಸಿರುವ ಏಜೆಂಟ್ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಕಲಾವಿದರೂ ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ; ಪ್ರಕಟಿತ ಯಾವುದೇ ವಿವರಣೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತಲೇ ಇರಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನುಮೋದನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಏಜೆನ್ಸಿ ಲಭ್ಯತೆ, ಹಕ್ಕುಗಳು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಬಾರದು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರ ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲೇ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು.

08

ಗಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸಂಕಲನ ರೂಪಿಸಿ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪರಿಶೀಲಿತ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಭಾಷೆಗಳು, ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಯ ಕೆಲಸವು ನಿರ್ಮಾಪಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತ ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಪ್ಪದ ವಿಷಯಗಳು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ ಅಥವಾ ಬಳಕೆಗಳನ್ನೂ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು. ಹಿಂದಿನ ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ನಿಖರ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಹಕ್ಕುಗಳು ಅಗತ್ಯ. ಗುರಿಗಳು, ಆರೋಗ್ಯ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬದಲಾಗುವಂತೆ ಕೆಲಸದ ಸಂಕಲನವನ್ನು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

✓

ಯೋಜನೆಯ ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿ

ಎರಡನೇ ವೃತ್ತಿಯ ಯೋಜನಾ ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿ

• ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರಿಗಳು, ಆದ್ಯತೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸದ ಕೆಲಸ
• ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗಳ ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರಿತ ಪಟ್ಟಿ
• ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಹಣಕಾಸು ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಪರಿಚಯಗಳು
• ಪರಿಶೀಲಿತ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ, ಅನುಮೋದಿತ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಹಕ್ಕುಗಳು
• ಆದ್ಯತೆಯ ಯೋಜನೆ ವಿಧಗಳು, ದೈಹಿಕ ಮಿತಿಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರದ ಗಡಿಗಳು
• ಲಿಖಿತ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಕಾರ್ಯವ್ಯಾಪ್ತಿ, ದಳ್ಳಾಳಿ ಶುಲ್ಕ, ವೆಚ್ಚ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
• ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಯೋಜನೆ
• ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬದಲಾಗುವಂತೆ ನಿಯಮಿತ ಪರಿಶೀಲನೆ

?

ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ನಿರ್ಮಾಪಕರು ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿವೃತ್ತ ಕುಸ್ತಿಪಟುಗಳು ಉಪಾಹಾರಗೃಹ ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆಯೇ?

ಒಂದೇ ಮಾರ್ಗ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವರು ಆತಿಥ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ; ಇತರರು ಪ್ರದರ್ಶನ, ಬೋಧನೆ, ವ್ಯವಹಾರ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಸುಮೋಗೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಏಜೆನ್ಸಿ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಎಂದರೆ ಏಜೆನ್ಸಿಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಲಸವನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

ಹಾಗಾಗಬಾರದು. ಒಪ್ಪಂದವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನೋಡುವ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೃಢೀಕರಣಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ಮಾಜಿ ಕುಸ್ತಿಪಟು ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಬೋಧಿಸಬಹುದೇ?

ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಅನುಭವ ಮಾತ್ರ ಬೋಧನೆಗೆ ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂವಹನ, ರಕ್ಷಣೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನೂ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.